埃隆大学再次被国际教育研究所认可为全美留学参与率最高的大学。
埃隆大学连续第18年被国际教育研究所在其年度《开放之门报告》中认可为全国留学领域的领导者。
在博士学位大学中，埃隆大学以本科学生参与留学的百分比排名第一，今年达到了埃隆历史上最高的百分之87.8。在博士学位大学中，埃隆大学在完成中期留学项目的学生总数中排名第12，全国留学学生总数中排名第26。中期项目的持续时间超过八周，可持续至一学期。
弗洛娜·尼利（Fiona Neely）是’24年的环境和可持续性专业的学生，在世界上为数不多的净碳负值国家不丹度过了一个学期。尼利的梦想是徒步跋涉喜马拉雅山脉，了解文化和政治在环境管理中的作用。“我们非常高兴看到疫情过后留学活动的回暖。埃隆大学从未完全关闭，除了2020年春季，但留学机会受到了严重限制，”全球教育主任尼克·高兹克（Nick Gozik）指出。“我们此后看到了强劲的复苏，埃隆大学的留学参与率也达到了历史最高水平。这是一个了不起的成就，它证明了学生和教师积极参与全球教育的强烈需求。”
国际教育研究所认可的博士学位大学中，参与留学的前十名包括：
- 埃隆大学
- 圣母大学
- 维克森林大学
- 叶史瓦大学
- 派珀代因大学
- 威廉和玛丽学院
- 哈丁大学
- 波士顿大学
- 雪城大学
- 冈萨加大学
《2023年开放之门报告》是关于美国留学参与度的综合指标，被广泛认为是教育留学的衡量标准。这份报告研究了2021-2022学年，指出留学参与度正从全球COVID-19疫情带来的下降中反弹。2021-2022学年期间，共有188,753名学生参与了留学机会，虽然仍低于疫情前的水平，但与前一年相比大幅增加。国际教育研究所的2023年春季快照调查报告显示，83％的美国机构预计2022-2023年及以后的留学人数将增加。
麦迪逊·乔治（Madison George）是’23年埃隆大学田径队的成员，在希腊参加了团队的全球体验，包括学习和比赛。埃隆大学致力于让所有学生都能参与留学，通过提供奖学金来资助无法负担国际留学额外费用的学生，并提供多种创新和有针对性的机会。例如，埃隆大学的学生运动员以团队的形式进行留学和比赛，不仅保证了所有学生运动员有机会获得全球体验，也向他们传递了全球教育的承诺。
该倡议与伊莎贝拉·坎农全球教育中心（GEC）的五年、52点“多样性、公平性和包容性计划”相结合。其他最近的努力包括埃隆大学举办第三届全球教学法研讨会，重点是培养社区、健康和归属感，以最大限度地提升学习人员的学习成果。
学术项目还利用强大的国际联系提供学生全球化的经历。一个这样的机会是埃隆大学与新西兰邓尼丁的奥塔哥大学和宾夕法尼亚州的阿卡迪亚大学的合作，为约翰·瓦茨·威廉姆斯教育学院的学生提供为期一个学期的体验，这个项目在今年春季得到了续签。